儿童、青少年近视率日益增高的今天,要是说某某家孩子近视了,戴上眼镜了真不是一件稀奇的事,现如今不止是近视人群“蹭蹭”上升,就连“弱视”比率也是紧随其后!

如果发现孩子近视或发现孩子是弱视了到底怎么办?如何选择更好的、更安全的视力矫正、康复方法呢?这成了家长们最关心的问题!

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近视、弱视问题现在我国稀松平常,很多人都觉得没什么大不了,不必“大惊小怪”的,但这些当初并没有引起重视的家长中98%家长后来就后悔不已,对后期形成的高度近视十分懊悔,原因就在于验光配镜后没有去找诱发原因,而是只解决了暂时性看的清的问题,没有从根本去处理问题孩子近视加深的因素。

客观讲现世界范围内真正从事眼科的泰斗们对近视的成因机理学说还存在较多分歧和争议,到现在还没有一个统一的定论,还没有哪个权威医疗机构对外宣称能降低屈光度,对于社会上宣扬的**降度请理智些吧!就目前即便是有些人认为“高大上”的激光手术也只是对角膜瓣下基质层进行一个屈光性的切削最后再复位而已,还是没能改变原有的屈光度,这个手术的要求比较严格,年龄还限制在18岁以上,现在8、9岁的孩子就有2、3百度了,心痛的是中间10多年的时间等到了18岁都成了病理性近视了哭的心都有了。

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近视不是戴上眼镜那么简单!

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那么OK镜呢?怎么说呢人们对OK镜的评介褒贬不一,甚至贬大于褒,看到好的评论让大家有一种马上就想戴的冲动,看到不好的吓的心砰砰跳、高血压上来的感觉。

孩子一旦近视(要注意近视、近视眼是有很大区别的)总体来说重在防控,对于儿童、青少年来说防控的目的是:

去假(假性近视)在第一时间解除视物不清的状态,让眼睛处在无疾状态。

防真(真性近视)消除假性近视向真性近视的过度。

防重(高度近视引起的病变)自己理解!

近视的由来都是由假变真,过度的近距离用眼导致睫状肌痉挛或调节无力,导致功能性近视,这些用按摩、或看远看近、多运动都能恢复一些,但如果导致的用眼负荷、诱因不去除快则20天,慢则2-3个月很容易发展成结构性变化的,即我们常说的真性近视。

通常来讲,近视初期一般常见的假性近视,若因眼疲劳形成的假性近视得不到缓解,累积下来造成的睫状肌痉挛而成为轴性近视,眼睛的结构已经变化只能防控,让孩子度数涨慢一些能做到这一点已经相当不错了。我认为有效的近视防控和干预应该从:

缓(这培训那培训不如进行户外教育)

防(控制触摸屏、短距作业的写画)

控(看书时间和强度)

矫(坐姿、握笔、看姿)

练(远近训练、转转眼睛、体育锻炼)

吃(自然食品)

调(中医理疗、缓解视疲劳)

说了这么多只是希望家长







































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